• 開始學習的視窗
    0
    開始學習的視窗

    建檔與評估孩子的學習經驗

    作者 茱蒂.荷瑞絲.海姆(Judy Harris Helm), 沙麗.班妮基(Sallee Beneke), 凱西.史坦海默(Kathy Steinheimer) 译者 李郁芬

    出版社 光佑文化 ISBN 9789578641549

    出版时间 2001-06-01 包装 平装

    (更多)
  • 探看幼兒的塗畫世界
    0

    作者 Michaela Strauss 译者 余若君

    出版社 光佑文化事业股份有限公司 ISBN 9789578641471

    出版时间 2000-03-01 包装

    《探看幼儿的涂画世界》主要是从人类智慧学华德福教育体系之中心思想出发,来探讨幼儿在绘画(线画)方面持续性的发展过程,有别于一般儿童研究的是本书剖析了人类幼儿时期经过身心灵发展和入世之过程,是每一位关心(更多)
  • 我来了
    0
    我来了

    人類智慧學理念下的嬰幼兒保育

    作者 Joan Salter 译者 余振民,柯胜文

    出版社 光佑出版社 ISBN 9789578641433

    出版时间 2000-02-01 包装 平装

    我来了—人类智慧学理念下的婴幼儿保育 本书以鲁道夫.史代纳所提出“灵性科学”的观点为基础,描绘出具体的幼儿照顾大纲,为父母亲、家人以及所有关心幼儿照顾的人士提供了实用的建议。 作者探究了怀孕、出生(更多)
  • 身心靈整體健康
    0

    作者 雷久南

    出版社 台北慧炬出版社 ISBN 9789575181130

    出版时间 2000-01-01 包装 平装

    生﹑老﹑病﹑死﹑苦 似乎是任何人所避免不了的﹐ 但事實上真如此嗎﹖ 雷久南博士以其十數年預防﹑治療癌症的專業經驗﹐為我們指出「素食+開心+氣功+念佛=健康幸福」的二十一世紀消災延壽之道。(更多)
  • 幼兒團體遊戲
    0
    幼兒團體遊戲

    皮亞傑理論在幼兒園中的應用

    作者 Constance Kamii, Rheta DeVries 译者 高敬文,幸曼玲

    出版社 光佑文化事業股份有限公司 ISBN 9789578641389

    出版时间 1999-04-01 包装 平装

    (更多)
  • 幼兒的工作與遊戲
    0
    幼兒的工作與遊戲

    德國華德福幼稚園教學實務

    作者 Freya Jaffke 译者 鄧麗君、廖玉儀

    出版社 光佑文化 ISBN 9789578641303

    出版时间 1998-05-01 包装 平裝

    (更多)
  • 彩繪童年
    0
    彩繪童年

    華德福學校的水彩教學

    作者 Brunhild Muller 译者 余若君

    出版社 光佑出版社 ISBN 9789578641297

    出版时间 1998-04-01 包装 平裝

    特别针对华德福的湿水彩教育做介绍,举诸多的例子说明孩子们透过湿水彩与色彩真实相遇之美好,和心灵满足的经验,也有许多教师可以实际引导孩子进入色彩联想的诗歌,非常适合想自己带领孩子充分感受色彩相遇美好经验(更多)
  • 邁向自由的教育
    0
    邁向自由的教育

    全球華德福教育報告書

    作者 佛朗斯⋅卡爾格恩(Frans Carlgren) 译者 鄧麗君、廖玉儀

    出版社 光佑文化事業股份有限公司 ISBN 9789578641280

    出版时间 1998-03-01 包装 精裝

    ◆本書特色 《邁向自由的教育》是一本完整介紹全球性華德福育的經典之作,25年被來被譯成數十種語言版本,暢銷歐、美、日三地,以世界宏觀的角度來介紹華德福學校的創立,及其教育基礎、課程與管理,從幼稚園至(更多)
  • 成為一個人的教育
    0
    成為一個人的教育

    南海實幼對全人教育的詮釋

    作者 漢菊德

    出版社 光佑 ISBN 9789578641266

    出版时间 1998-02-01 包装 平装

    (更多)
  • 新世紀農耕
    0
    新世紀農耕

    人與土地圓滿的愛

    作者 鮑伯⋅肯那德 译者 嚴世芬

    出版社 琉璃光 ISBN 9789578840065

    出版时间 1997-05-01 包装 平装

    土地生病時,也是需要土壤醫生的 如果我們希望擁有健全的田園以及豐饒的土地,讓收穫潛能有最大的發揮,同時又能夠使土地的養分不至於流失太快、並且又能夠使農作物們長得又大又高,就應該要用平等條件來對待大自然(更多)